为进一步推动素养导向的化学教学实践，促进中学化学教学研究水平提升及教师专业发展，反哺化学师范生培养。10月28日上午，由我院承办的“国培计划（2024）”（初中化学河南班）项目塈杨玉琴亭湖区U-G-S名师培育工作室在盐城师范学院附属中学举行了教研活动。国培班全体老师、项目首席专家杨玉琴教授、亭湖区教师发展中心程兆国主任、盐城大庆路实验学校商建波副校长、盱眙县第二中学周晓芸主任及工作室全体成员、亭湖区初中化学教师以及我院2022级全体师范生参加此次教研活动。
本次教研活动首先由盐城大庆路实验学校副校长、江苏省教学基本功大赛一等奖获得者商建波老师和盱眙第二初级中学化学教研组长、江苏省优质课一等奖获得者周晓芸老师分别带来两节精彩的示范课。商建波老师执教的课题是“溶液的形成”，以“自制盐汽水”为情境，延伸至利用盐汽水配制鸡尾酒、提取鸡尾酒中的色素及屠呦呦提取菁蒿素，学生在真实的系列情境所引发的探究活动中，不仅自主建构结构化知识，而且领悟学科观念、方法和价值，实现深度学习。周晓芸老师利用跨学科实践活动——家用燃料的变迁与合理使用开展“燃烧和灭火”课题的教学，通过“任务一实验探究影响家用燃料燃烧的条件、任务二实验探究调控家用燃料燃烧的方法、任务三合作设计家用燃料合理使用手册、任务四创想未来的家用燃料”引导学生从物质及其变化的视角认识资源的利用和能源的开发，综合运用各学科知识解决实际问题。
亭湖区教师发展中心程兆国主任对两位老师的课给予高度评价，认为两位老师从已有经验出发，以解决真实问题为主线，在问题解决过程中，付出持续的努力，通过分析判断、创造性思维以及反省认知等复杂的思维活动，形成对知识的深度理解。杨玉琴教授认为两节课的共同特征是素养导向、情境真实、逻辑清晰和学为中心。将知识与真实的情境连接起来，通过真实问题解决任务进行“身心投入”的深度学习，让每一节课、每一个单元的学习都成为通向学科核心素养目标的阶梯，使得知识得以创生，素养获得发展。
本次教研活动对河南国培班学员、亭湖U-G-S名师工作室成员以及我校化学师范生的新课标下的教学起到了非常积极的示范作用，充分彰显了我院U-G-S教研共同体的幅射和引领效应。
